Виртуальная профориентация – примерь на себя профессию
29 мая в Отделении профориентационной работы и мониторинга «Центра внешкольной работы» прошло ключевое мероприятие проекта «Виртуальная профориентация». На мероприятии учителям образовательных организаций Арсеньевского городского округа были показаны новые профориентационные VR технологии. Педагоги не только познакомились с проектом, реализуемым на средства гранта конкурса социальных проектов Транспортной группы FESCO «Море возможностей» и АНО ДПО «Развитие», но и смогли на практике попробовать себя в качестве оператора станков с ЧПУ, сварщика и электромонтажника. Около 30 человек примерили на себя новые технологии и пришли к выводу, что виртуальные модели дают возможность сделать более осознанный выбор будущей профессии, так необходимой ведущим предприятиям города и края. Специалисты Приморского индустриального колледжа и Учебного центра АО ААК «Прогресс» поддержали проект и выразили готовность к совместным пробам с учащимися 8-9 классов в новом учебном году. Данная практика позволит выпускникам выбрать профессиональное направление с учетом своих предпочтений и интересов. Теперь уже не только школьники, которые первыми прошли профпробы с использованием виртуальных технологий, но и их педагоги оценили современные способы получения реального опыта погружения в профессию.
21 мая 2026
«Примерочная профессий»
У Арсеньевских школьников появилась возможность поучаствовать в пилотном проекте «Виртуальная профориентация» на базе Отделения профориентационной работы и мониторинга МОБУ ДО «Центр внешкольной работы» АГО.
Проект реализуется при грантовой поддержке Транспортной группы FESCO по итогам конкурса социальных проектов «Море возможностей». Оператор конкурса – АНО ДПО и К «Развитие». Благодаря гранту для проекта были приобретены очки виртуальной реальности и программное обеспечение «Примерочная профессий».
Ребята 8 – 10-х классов школ города примерили на себя профессии «Электромонтажник», «Сварщик» и «Оператор станков с ЧПУ».
Проект «Виртуальная профориентация» заключается в активном привлечении современных технологий (VR (виртуальная реальность) в профориентационную работу, с приоритетностью обучения навыкам, необходимым для технических профессий. VR-профориентация – это практическое знакомство с профессией через виртуальную реальность. Виртуальное пространство позволяет детально рассмотреть объекты и процессы, которые невозможно или очень сложно проследить в реальном мире.
Профориентация учащихся – это процесс, который помогает школьникам понять свои интересы, склонности, способности и выбрать будущую профессию. Современные методики профориентации сочетают классические подходы (тестирование, беседы, экскурсии, тренинги) с цифровыми и интерактивными инструментами, такими виртуальная и дополненная реальность, для получения реального опыта, помогая осознанному выбору карьеры. Симуляция рабочих процессов и «примерка» на себя таких профессий как сварщик, электромонтажник, оператор станков с ЧПУ без реальных рисков, помогает учащимся лучше понять производственный процесс. Обучение проходит в автономных VR-очках. В основе обучения с применением виртуальной реальности лежат иммерсивные технологии, т.е. виртуальное расширение реальности, позволяющее лучше воспринимать и понимать окружающую действительность. То есть, они в буквальном смысле погружают человека в заданную событийную среду. Использование виртуальной реальности существенно расширяет возможности профориентации в школе, так как, «…лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».
Проект «Виртуальная профориентация» позволяет приблизить виртуальную реальность к подросткам, использовать ее возможности для повышения осознанности обучающихся при выборе профессии. Данная практика расширяет возможности профориентационной работы, позволяет выпускникам школ выбирать профессиональное направление с учетом собственных интересов.
Такой проект стал первым способом использования виртуальной реальности в профориентации в г.Арсеньев. Первые отзывы ребят говорят о том, что такая профориентация школьникам очень понравилась!
Транспортная группа FESCO –одна из крупнейших транспортно-логистических компаний России с активами в сфере портового, железнодорожного и интегрированного логистического бизнеса. FESCO принадлежит «Владивостокский морской торговый порт», интермодальный оператор «ФЕСКО Интегрированный Транспорт», оператор рефрижераторных контейнеров «Дальрефтранс», а также компании «Трансгарант» и «ФЕСКО Транс». Группа оперирует собственными терминальными комплексами в Новосибирске, Хабаровске, Томске, Владивостоке и Калининграде. В ноябре 2023 года контрольный пакет акций указом Президента РФ передан госкорпорации «Росатом».
Общая задача всех социальных, культурных и благотворительных программ FESCO – вклад в развитие человеческого капитала в регионах присутствия. Группа традиционно поддерживает инициативы в области культуры, искусства, спорта и образования, а также реализует выставочные и просветительские проекты.
Конкурс «Море возможностей» – один из элементов программы поддержки и развития местного сообщества в рамках стратегии корпоративной социальной ответственности Транспортной группы FESCO. Цель Конкурса – создание партнерства между бизнесом, органами власти и общественностью для решения наиболее острых социальных проблем. К участию в нем были приглашены социально ориентированные НКО Приморского края, государственные и муниципальные учреждения, а также волонтеры из числа работников FESCO в регионах присутствия компании.
АНО ДПО и К «Развитие» – оператор конкурса «Море возможностей» в Приморском крае, ресурсный центр для социально ориентированных НКО.